KẾ HOẠCH
Chương trình tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo nâng cao cho giáo viên
Năm học 2025-2026
Thực hiện Kế hoạch số 123/KH-PVHXH ngày 26/8/2025 của Phòng Văn
hóa – Xã hội phường về tổ chức Hội nghị tập huấn, hướng dẫn sử dụng ứng dụng
thông minh AI trong thực hiện nhiệm vụ dành cho CBCCVC các đơn vị trường
học;
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trường, trường THCS Nguyễn Hồng Ánh
xây dựng Kế hoạch tập huấn ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào soạn giảng cho
giáo viên năm học 2025-2026 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
Nắm vững nguyên tắc cơ bản của AI và học máy thông qua Teachable
Machine; giúp giáo viên tìm hiểu và thực hiện các dự án IoT sáng tạo sử dụng
Micro:bit; trang bị kiến thức và kỹ năng về lập trình trong phân tích và trực quan
hóa dữ liệu; mở rộng hiểu biết về cách thức xây dựng và lập trình robot thông qua
việc sử dụng Raspberry Pi; hướng dẫn sử dụng MIT App Inventor để phát triển
ứng dụng di động, thúc đẩy sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.
Thúc đẩy tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề thông qua các dự
án thực hành; giúp giáo viên tích hợp kiến thức và kỹ năng vào các dự án hoặc
ứng dụng thực tiễn và cải thiện kỹ năng kỹ thuật cần thiết cho việc thực hiện các
dự án công nghệ.
Phát triển khả năng làm việc nhóm và hợp tác, các kỹ năng giao tiếp và
làm việc nhóm hiệu quả.
Xây dựng nội dung giảng dạy về trí tuệ nhân tạo cho các giáo viên trong
nhà trường; từng bước đưa giảng dạy trí tuệ nhân tạo vào các môn học để giảng
dạy cho học sinh.
Thực hiện hiệu quả công tác tuyên truyền về mục đích, yêu cầu trí tuệ nhân
tạo vào trong giảng dạy, hoạt động chuyển đổi số.
II. NỘI DUNG
1. Thời gian: Sáng thứ bảy ngày 20/9/2025.
2. Địa điểm: Phòng họp HĐSP và phòng bộ môn Hóa học.
3. Thành phần tham dự: Toàn thể giáo viên trong nhà trường
4. Nội dung
Hướng dẫn giáo viên ứng dụng AI vào trong đổi mới thực hiện nhiệm vụ
chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao chất lượng dạy và học, thực hiện phương
pháp giảng dạy hiện đại, tiên tiến đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục và đào tạo
trong tình hình mới, chú trọng việc dạy học cá thể, tổ chức các hoạt động thực
hành, rèn luyện kỹ năng, phát triển năng khiếu của học sinh, thực hiện đổi mới
quản lý, đổi mới toàn diện nhà trường, tạo cơ hội cho giáo viên được giao lưu
trao đổi về chuyên môn nghiệp vụ và kinh nghiệm dạy học.
Cung cấp kiến thức về cách tạo và ứng dụng mô hình học máy thông qua
Teachable Machine; giúp giáo viên tìm hiểu và thực hiện các dự án IoT sáng tạo
sử dụng Micro:bit; trang bị kiến thức và kỹ năng về lập trình trong phân tích và
trực quan hóa dữ liệu; mở rộng hiểu biết về cách thức xây dựng và lập trình robot
thông qua việc sử dụng Raspberry Pi; hướng dẫn sử dụng MIT App Inventor để
phát triển ứng dụng di động, thúc đẩy sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.
Hướng dẫn sử dụng các phầm mềm, ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào xây
dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế bài dạy và tổ chức các hoạt động dạy học trong
môn học.
5. Phân công nhiệm vụ
– Tổ tập huấn AI: Phụ trách nội dung chuyên đề.
– Phó hiệu Trưởng: Xây dựng kế hoạch tập huấn, phối hợp tổ chức, tổng
hợp báo cáo.
– Giáo viên tham gia: Học tập nghiêm túc, thực hành đầy đủ, nộp sản phẩm
cuối khóa